• Вход
  • Регистрация
аналитика
5 Декабря 2014, 14:33


Конец эпохи непрофессионалов

16 498 46

"Лихие 90-е" породили уникальную ситуацию в России, если рассматривать её через призму занятости населения. Слом социально-политической формации на фоне экономических преобразований привел к тому, что огромная масса специалистов попросту оказалась невостребованной по своим основным специальностям. Согласно свежим данным Росстата, 60% россиян сегодня работают не по специальности. Несколько лет назад похожее исследование уже проводили в Высшей школе экономики, и тогда выяснилось, что не по специальности работает половина населения. Эксперты соглашаются с подобными оценками. Чаще всего работают по специальности представители сфер строительства и здравоохранения. На сегодняшний день 78% и 75% выпускников по этим специальностям, которые окончили обучение с 2000 по 2006 год, продолжают работу по своему профилю. Далее идут выпускники, профессия которых связана с нефтью и газом, 66% из них работают по профилю полученного образования. Активно трудятся по специальности юристы (53%), работники сферы энергетики (50%), пищевых технологий (48%), а также электронных технологий, радиотехники и связи (46%). Неплохая ситуация у журналистов (45%), экономистов (40%) и специалистов в области информатики и вычислительной техники (37%). Неважно обстоят дела у химиков (25%), геологов (22%), биологов (20%), филологов (19%), специалистов лесного дела (18%), а также профессионалов в сфере сельского и рыбного хозяйств (17%). Из профессии часто уходят экологи (14%) и географы (12%), социологи (10%) и работники социальной сферы (8%). Хуже всего приходится историкам – лишь 7% выпускников работают по специальности. 

Конечно, глупо обвинять тех специалистов, которые после окончания ВУЗов в 90-е и первую половину "нулевых" годов столкнулись с ситуацией, когда устроиться на работу по специальности в дипломе было либо невозможно, либо же уровень зарплат в данной конкретной сфере деятельности не соответствовал уровню специалиста с высшим образованием. Поэтому, социальная ситуация в стране заставляла таких специалистов идти "работать туда, куда берут и где больше платят".

С другой стороны, компетентность этих специалистов, чья профессия не соответствовала специальности в полученном дипломе, оставляла желать лучшего. Конечно, российская система высшего профессионального образования, построенная отчасти от принципах и подходах, применявшихся в советское время - по сути уникальна. Она кроме сугубо профессиональных знаний по конкретной специальности, давала еще и очень широкий кругозор и запас эрудиции - который позволял большинству специалистов трудится без переподготовки по смежным специальностям, либо осваивать новые профессии в процессе трудовой деятельности. Например, автор этой статьи в свое время получив диплом учителя истории занимался вопросами воспитательной работы, что для педагога - является смежной специальностью. Ну а затем, переучился на юриста. Следует отметить, что так поступали и поступают многие выпускники ВУЗов.

Однако, у такой переподготовки есть и оборотная сторона. Далеко не все профессии допускают поверхностную переподготовку и тем паче "освоение профессии на рабочем месте" в процессе самой работы. Не будем ходить далеко за примерами печальных последствий такой практики.  

7 ноября 2013 года в 19.24 в международном аэропорту Казани разбился самолет авиакомпании «Татарстан». «Боинг 737» летел из аэропорта московского аэропорта «Домодедово». При посадке самолет потерял высоту и упал на взлетно-посадочной полосе, произошло возгорание. На борту самолета находились 44 пассажира и 6 членов экипажа - все они погибли.

Потом уже выяснится, что экипаж в составе командира воздушного судна и второго пилота, летчиками в полном смысле этого слова не являлись. Командир разбившегося самолета Рустем Салихов имел специальность штурмана воздушного судна, а затем получил свидетельство пилота коммерческой авиации в одном из учебных центров. Не был "дипломированным" летчиком и второй пилот - Виктор Гуцул, который переучился пилотированию из бортинженеров. Итогом такой переподготовки, явилось то, что в сложной ситуации - сугубо профессиональных знаний обоих летчиков попросту не хватило  и это привело к катастрофе. 

Таких иллюстраций, когда ускоренная "переподготовка" на смежные и родственные специальности приводит к трагическим последствиям - за последние годы можно набрать великое множество. Все таки, такие направления работы, как транспорт, медицина, энергетика, строительство и многие другие - требуют углубленное получение необходимых знаний, которые заменить переподготовкой практически невозможно. А между тем, то, что сейчас происходит на рынке труда в России можно по праву назвать "эпохой непрофессионалов".

Представьте себе ситуацию, когда педагога-историка внезапно отправляют в школе вести алгебру и геометрию. Как думаете, сможет ли он объяснить школьника материал хотя бы на уровне дипломированного учителя математики? Вряд ли. А между тем, те, кто "сменил специальность" в 90-е и "нулевые" сейчас уже успели успешно продвинуться по карьерной лестнице, и порой не обладая нужными профессиональными знаниями, осуществляют руководство целыми подразделениями, отделами и службами, продолжая "обучаться" своим "новым" специальностям зачастую методом научного тыка, проще говоря -  через собственные ошибки. В ряде специальностей, конечно, такие ошибки еще можно исправить, но если говорить о потенциально опасных направлениях профессиональной деятельности - то последствия таких ошибок, совершенных в силу недостаточного запаса знаний - могут быть очень далеко идущими.

 Поэтому требования к профессиональному стандарту - вещь обоснованная и давно назревшая. Для тех, кто по сути себя связывает надолго с новой специальностью в них ничего страшного нет. Ведь никто не запрещает получать помимо первого высшего образования - второе или третье. Другое дело те "специалисты", которые выбирают профессию не соответствующую специальности в дипломе, но при этом считают что переучиваться им вовсе не обязательно. Мол, сойдет и так. Только вот хватит ли надолго их эрудиции, для того, чтобы решать сложные профессиональные задачи, порой связанные с ответственностью за судьбы, здоровье и жизнь окружающих - огромный вопрос. Ведь вряд ли кто-то из нас в трезвом уме сядет в автобус, которым управляет водитель, не имеющий соответствующей категории в "правах", или пойдет на прием к врачу, зная что у него нет диплома медицинского ВУЗа. 

Поэтому эту законодательную инициативу Государственной Думы вряд ли можно отнести к "новому крепостному праву". Никто не собирается привязывать, как в Средневековье каждого башмачника к своей колодке. Тут решается вполне ясная и назревшая задача - исключить наличие "непрофессионалов" в специальностях, где без сугубо специфического образования - выполнение работы качественно - попросту невозможно, или как минимум весьма затруднительно. Ну а те, кто решит оставаться в "непрофильной" профессии, должны будут в ближайшее время задуматься над тем, как получить образование, соответствующее выбранной специальности. Учиться, ведь, никогда не поздно. Было бы только желание.   

Подписывайтесь на наш канал в Telegram

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

голосование

Поддерживаете ли вы введение обязательных профессиональных стандартов?

Помочь проекту


Новости партнеров
Реклама
ОБСУЖДЕНИЕ
Чтобы оставить комментарий, необходимо
зарегистрироваться или авторизоваться
или вы можете оставить анонимный
комментарий без регистрации.
Аноним
Аноним
Украина, Киев
В Украине были праффессара и дохтура економических наук и те уже в Россию драпанули
0
Аноним
Аноним
Россия, Ижевск
Я думаю техникумам, фузам нужно выделять что-то вроде "квот" на специальности по соотношению с их востребованностью на рынке труда, и обязать устраивать по специальности выпускников.
А допуски по специальности считаю неправильными, тут больше важна способность "обучатся на ходу" вот например я выучился на программиста СУБД, а работал в СМИ (оператор, видеомонтажер, инженер телетрансляции), в торговле (продавец консультант, менеджер по безналу), в Маркетенге (маркетолог, администратор сайта), освоил творческие профессии (верстальщик печатной продукции, флеш аниматор, web-програмист-дизайнер). И в каждой новой професии находилось что применить из предыдущих.
Сейчас я Фрилансер , колоссальный объем полученного опыта на различных работах (посути равный 10 дипломам) позволяет мне существовать независимо и работать самому на себя.
0
Антисектант Безфамильный
Хм-м, а я вот имея диплом по направлению телекоммуникации(связь) уже около 10-ти лет тружусь в сфере IT... Объяснение простое - в то время ПРОСТО не было вузов готовящих ИТ- специалистов. НЕ БЫЛО такой специальности вообще! Вот и пришлось выбирать то что поближе, и честно говоря не жалею. Просто учёба в институте(НАШЕМ!) ДАВАЛА(сейчас не знаю) не столько энциклопедические знания в узкой сфере, сколько УМЕНИЕ анализировать задачу и искать пути и методы её решения. Т.е. не быть тупым носителем инструкций и циркуляров, как учат на Западе, а МЫСЛИТЬ, в широком смысле этого слова. Но! С инициативой согласен - уж больно много расплодилось не тех кто ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ, а тех кому просто нужны "корочки" для последующего пристраивания в "тёплое" место и не важно что там нужно будет делать. Почти КАЖДЫЙ раз при общении с поставщиками и/или непосредственными исполнителями сталкиваюсь с вопиющим непрофессионализмом, будь-то продавец(наладчик) компьютерного "железа" или санузлов.
0
Аноним
Аноним
Россия, Дубна
Проблема совершенно в другом.
Инициатива ГД по привязыванию к диплому - это возвращение к советскому крепостному праву Госплана. В рамках единого плана это имело бы смысл - госплан уже посчитал сколько специалистов с дипломами понадобится и ВУЗы с производственниками сделали "под козырек".
Однако сейчас ситуация совершенно другая. Проблема трудоустройства - это личная проблема студента, выпуск студентов - проблема ВУЗа, качество работы и эффективность использования трудовых ресурсов - проблема конкретного работодателя. Никто никому ничем не обязан. Вот и получится - ВУЗ открыл в свое время попсовую кафедру, народ набежал на попсовую профессию и принес ВУЗу денежку. И вот они получают диплом и понимают что работы по специальности для них нет - работодателям они не нужны, или самих работодателей нет.
0
Аноним
Аноним
Россия, Иркутск
Господа, всю жизнь работаю только по специальности: и "леваки" и основная работа (хотя понятно, что на какой-то другой работе могу гроши перехватить, но это гроши). Большинство моих однокурсников (многие с красными дипломами (реально вкалывали) нашли себя в другой стезе. Когда мы соревновались в олимпиаде по истории с другими ВУЗами, декан сказал одну простую мысль: "вы хоть и не историки и знаете период, по которому готовились гораздо лучше меня". Если у человека есть стремление, то образование только трамплин, имея интернет и начальные знания по какой-либо дисциплине можно стать профессионалом (скажем американцы реально доказали, что хороший игрок в симуляторы самолетов (не летчик по специальности) без проблем может поднять и посадить легкий самолет с 1-го (раза) со всеми поправками на ветер и пр. Я не слесарь далеко, но не боюсь ремонтировать машину сам, поскольку в интернете можно найти практически любую информацию. 30% ученых либо плохо учились либо имеют другую специальность.
1
Аноним
Аноним
Россия, Севастополь
Главное, чтоб не упрощалось... Есть профессии, в которых даже в советское время 90 - 95% составляли люди с изначально другим профессиональным опытом. В обкомах и горкомах почти не было профессиональных политологов (хотя их и выпускало 2 - 3 ВУЗа в очень небольших количествах), в милицию и органы госбезопаности (особенно в последние) предпочитали брать людей без "спецдиплома", но с хорошим опытом прежней работы - они работали гораздо эффективнее. Хороший историк или юрист - зачастую куда лучший журналист, чем выпускники журфака. Послуживший лет 5 сержант или прапорщик на некоторых военных или полицейских специальностях будет куда лучшим специалистом, если закончит заочно непрфильный ВУЗ, чем если его в его 30 лет запрут на 5 лет на казарму с молодняком... Так что в этой сфере исключений - куда больше, чем правил. Главное, это не загубить все...
0
Аноним
Аноним
Россия, Волгоград
Врач без диплома не может работать по умолчанию а вот у нас в местной больнице сложилась ситуация что на приеме у отоларинголога больше соображает медсестра с 30 летним стажем чем врач только что отучившийся. Есть профессии в которых образование обязательно Врач, пилот, и тд.
0
Владимир Безбородов
Для учителя тоже необходим диплом педагога. Поскольку при работе в школе, надо иного чего знать помимо прекрасного знания самого предмета. А вот предъявлять такие же требования к журналистам, актерам, писателям - конечно глупость.
0
Аноним
Аноним
Украина, Донецк
да? А если я прогер-самоучка и шарю больше 90% учителей ,что тогда? Получать образование педагога ? Та упало оно ,плюнуть на помощь подростающему и всё.Тут палка на двух концах.
Но учитывая обширнейшую историю перегибов - могу сказать что это ппц . Всё это из благого без контроля адского выльется в очередное кольцо отупления людей .
0
Владимир Безбородов
А преподавать предмет как будете? Без знаний методики? Уроки вести без знаний психологи ученика и без учета его возраста? В педагогических ВУЗах сам предмет занимает только 2/3 программы подготовки специалиста. А остальную 1/3 предметов - учат как доносить свой предмет до школьников. Без этих знаний тоже никуда.
0
Аноним
Аноним
Россия, Иркутск
и мягко говоря эта самая одна треть преподается из рук вон плохо, для педагогов нужны 3-годичные наборные курсы + 2 года сверху это интернатура
иначе, толку нет от такого специалиста
0
Евгений Хрущ
Ну, во-первых, бывает врождённый талант объяснять детям тему, заинтересовывать их.
Во-вторых, этому можно самостоятельно научиться.
В-третьих, если обязывать людей переучиваться, то нужно организовать бесплатные "курсы повышения квалификации", тогда это будет грамотным подходом, а не тупым сломом устоявшегося обычая.
0
Аноним
Аноним
Россия, Москва
Основная проблема этой инициативы - подмена понятий. Диплом не означает наличие профессионализма. Отсутствие диплома не означает непрофессионализма.
0
Владимир Безбородов
А Вы лично пойдете лечиться к врачу не имеющему диплома?
0
Аноним
Аноним
Украина, Донецк
А вы к кому пойдёте свой комп чинить - К эникею 10 годами опыта без корочек или к дебилу с корочкой ?)
1
Владимир Безбородов
Я лично пойду в авторизованный сервис. С проблемами по части компьютеров (ттт) я как бы не сталкивался, а вот чинить авто в сервисе где работают мастера-самородки, зарекся, езжу только в фирменный сервис, получается дешевле в конечном итоге, поскольку "гениальные самоучки" хоть и делают дешевле, умудряются все сделать через пятую точку.
0
Аноним
Аноним
Россия, Белгород
Нет, спасибо. Эникейщик - человек освоивший методом тыка компьютер. Поэтому и такое название.
В эникеях нуждаются уж совсем далекие от компьютера люди. Большинство людей до 35 сами справятся с тем, что является Вашей профессией.
Не сравнивайте человека, от которого зависит жизнь, и человека, наугад тыкающего в компьютер.
0
Аноним
Аноним
Россия, Санкт-Петербург
По предложенному Думой закону, с 2015 года россиянам запрещается работать не по специальности, с 2016 менять работу, с 2017 выходить на пенсию, с 2018 появляться на улице без ошейника, с 2019 открывать пасть без команды, с 2020 есть человеческую еду. Хотя нет, человеческую еду уже с 2014.
0
Аноним
Аноним
Россия, Санкт-Петербург
Жертва хамона? :-)
1
Аноним
Аноним
Россия, Санкт-Петербург
Это народ анекдотами отвечает на инициативы нашей гос.думы.
0
Владимир Безбородов
Как страшно жить...
0
Аноним
Аноним
Германия
Я не понимаю, из чего шумиха? В госструктурах по-моему уже давно применяются внутрениие стандарты, регламентирующиеся отраслевыми и министерскими распоряжениями, приказами и т.д. Ничего не изменится вообще - просто теперь это будет прописано в ТК. Шумиха-то из-за одного абзаца в 195 статьеТК.
0
Владимир Безбородов
Ну они носили рекомендательный характер, поскольку в ТК отдельно это прописано не было. Их обходили сплошь и рядом.
0
Аноним
Аноним
Россия, Нижний Новгород
Кадровая политика в России основная проблема. Люди, которые могли бы приносить пользу в России, намеренно лишаются такой возможности. В 90-е выдавили лучших, мозги и женщин на Запад, и ни одна патриотическая рожа не возмутилась до сих пор. Наоборот, что мы слышим? Что уехали предатели, туда им и дорога, пусть уезжают еще, "мы не паримся по этому поводу". Если эти люди пытаются вернуться в Россию и на волне патриотической ностальгии что-то полезное попытаться для страны сделать, им не дают. Человеку, имеющему квалификацию, публикации и прочее могут прямо заявить, что то, что он делал на Западе за время вынужденной иммиграции не соответствует российским стандартам!, двери закрывают прямо перед носом, а потом лицемерно вздыхают на всяких совещаниях и в прессе, что к нам кадры не идут, все уехали на Запад. Лицемерию нашей власти, патриотов, равно и либералов, позавидует любой проходимец. Введение профессиональных стандартов поможет повысить суммы откатов, но вряд ли улучшит ситуацию.
0
Владимир Безбородов
Я что-то не наблюдаю толп возвращенцев. Хотя, такие факты есть, и не единичные. Но все таки массовый характер ре-иммиграция не носит. Во вторых, среди иммигрантов есть обширная прослойка, поливающая грязью свою бывшую Родину. Как к ним относиться?
1
Аноним
Аноним
Россия, Ногинск
Высшая Школа Экономики провела "исследование" она и клепала эти 60% неолиберального курса сатилитов которые работают не по диплому.
0
Владимир Безбородов
Я думаю цифры близкие к реальности. Из моего выпуска истфака по специальности как раз 5% работают. Остальные - разбростот прорабов на стройке и продавцов, до менеджеров и юристов.
0
Аноним
Аноним
Украина, Донецк
это горе всех постсоветов.(Разве что за исключение РБ )
0
Владимир Безбородов
Не надо идеализировать Белоруссию. Не знаю каким образом, но белорусов на заработках в России встретить не проблема, видно и в "датском королевстве" не все так хорошо, как нам пытаются представить.
0
Аноним
Аноним
Россия, Подольск
"Помни, ковчег был построен любителем . Профессионалы построили Титаник" (с)
WBR Иннокентий Сидоров
0
Владимир Безбородов
Ну в случае с Титаником больше претензий к судоводителям. Кстати, с профессиональной точки зрения к капитану Титаника была масса вопросов.
1
Кащей Бессмертный
Владимир, только мне совсем ясно как эти стандарты будут отслеживаться?
0
Владимир Безбородов
Внесут изменение в ТК, отслеживать будут кадровые службы, Трудовая инспекция, органы прокуратуры.
0
Владимир Безбородов
Внесут изменение в ТК, отслеживать будут кадровые службы, Трудовая инспекция, органы прокуратуры.
0
Аноним
Аноним
Россия, Волгоград
Внимание вопрос а где у нас в стране учат а депутатов губернаторов и прочих представителей власти которых выбирает народ?
0
Павел Качан
Нет таких институтов у нас) Берут в депутаты и губернаторы финансово благополучных граждан в первую очередь, не особо разбираясь в наличии их духовного багажа.
0
Владимир Безбородов
Издержки демократии. Право избирать и быть избранным - одно из её достижений.
0
Александр Ткач
Некоторые отрасли терпят непрофессионализм, а некоторые нет. Но тут тоже палка о двух концах, даже имея диплом, можно быть идиотом. Или же без диплома шпарить в своей сфере аки дока.
0
Владимир Безбородов
Да, есть спецы которые не шарят в профессии невзирая на наличие диплома.
0
Денис Варшавчик
А может просто нужно уровнять количество выпускников и количество рабочих мест? У нас же инстиуты выпускают каждый год раза в 2 больше специалистов чем надо, чтобы закрыть все рабочие места.
0
Владимир Безбородов
А что делать с теми, кто уже окончил ВУЗы?
0
Денис Варшавчик
Только переучиваться) Но это тоже время занимает, вот и идут люди работать куда попало.
0
Михаил Каретников
С теми кто отучился уже надо решать вопрос по Вашему рецепту, а с теми кто будет учится - выверять кол-во мест, как это было при Союзе.
0
Владимир Безбородов
Я с этим согласен.
0
Аноним
Аноним
Украина, Донецк
Истину глаголишь .
0
Евгений Никитин
Наконец-то
0
наши услуги
Видео
Реклама
Новости партнеров