аналитика
22 Октября 2015, 17:53


Нужны ли России "американские учителя"?

2 860 21
Нужны ли России "американские учителя"? Фото: Politrussia.com


Видео: Politrussia.com

Говорят, что в России две беды: дураки и дороги. Иногда мне кажется, что к этому списку нужно добавить еще одну - западников с их инициативами. У нас в стране есть очень влиятельная и довольно многочисленная группа граждан, которая искренне считает, что без консультации с иностранными специалистами россияне не могут сделать ничего путного: ни дом построить, ни экономику реформировать. Казалось бы, после того как экономикой нашей страны на протяжении всех 90-х рулили специалисты МВФ, это навсегда должно было убить миф о том, что иностранные консультанты всегда лучше знают, как и что делать. К сожалению, этого не произошло.

Возьмем в качестве примера программу "Учитель для России", которая вызвала бурю протеста среди патриотических пользователей интернета.

В чем суть программы: организаторы надеются «реформировать систему образования снизу» через появление в ней молодых, амбициозных и нацеленных на перемены учителей. Организаторы понимают, что молодые и амбициозные выпускники топовых российских вузов в школу работать не идут в том числе из-за низкой оплаты труда. Для решения этой проблемы проект "Учитель для России" предлагает молодым специалистам сделку: они два года работают в школе, а Сбербанк, который является главным спонсором проекта, выплачивает им 35 000 рублей в месяц в добавку к обычной зарплате молодого учителя.

Казалось бы, все замечательно: в некоторые школы Московской и Воронежской областей, которые согласились на участие в программе, придут молодые и талантливые специалисты, которым не нужно будет думать о хлебе насущном и можно будет сконцентрироваться на обучении детей разумному, доброму и вечному. И все это с использованием самых современных методик. Теоретически эти молодые учителя будут примером для других, а также станут ценным источником информации для последующих реформ образования.

К сожалению, есть одна проблема. Весь проект координирует американская консалтинговая компания "Boston Consulting Group", которая уже ведет аналогичные проекты в более чем 40 странах. В России у "Boston Consulting Group" репутация, мягко скажем, негативная, и причина очень проста — именно эта компания работала консультантом правительства во время экономических и социальных реформ 90-х годов. Думаю, с результатами работы этих американских реформаторов знаком каждый гражданин нашей страны, и мне не нужно объяснять, почему их проект «изменения снизу» системы российского образования вызывает определенные подозрения.

Я далек от мысли, что молодые учителя, работающие под руководством американских консультантов, поведут школьников на Майдан прямо с первого урока математики или французского, но мне интересно понять логику Сбербанка, который финансирует этот проект. Давайте попробуем ответить на простые вопросы:

  • У нас в стране нет талантливых преподавателей? Есть!
  • У нас в стране нет талантливых специалистов по детской психологи и психологии преподавания? Есть!
  • У нас в стране нет инженерной или научной школы с сильными традициями? Есть, да еще такая школа, которой многие страны позавидовать могут.

И вот тут я хочу понять, зачем привлекать к этому проекту американских консультантов, если у нас в стране есть и талантливые учителя, и талантливые методисты, и очень талантливые ученые. Почему нельзя заплатить этим специалистам и помочь им передать новому поколению учителей свои ноу-хау или разработать сверхсовременные методики преподавания для нового поколения россиян? Какое сакральное и недоступное российским специалистам знание есть у американских консультантов, которые вообще-то специализируются не на образовательных услугах, а на оптимизации экономических процессов?

Если бы спонсором этого проекта была какая-то частная структура, можно было бы согласиться с аргументом, что частный спонсор может тратить свои деньги, как считает нужным, и привлекать любых иностранных консультантов, хотя и в этом случае остались бы вопросы целесообразности допуска американцев к нашей образовательной системе. Но спонсор проекта "Учитель для России" — Сбербанк, в котором у государства есть значительный пакет акций. В этом случае решение банка вызывает еще большее недоумение. Я уверен, что если просто взять клиентов Сбербанка, которые работают в сфере образования, то среди них найдутся и блестящие преподаватели, и блестящие управленцы, которые смогли бы вести такой проект. Получается, что ведущий государственный банк страны не верит в российское профессиональное сообщество преподавателей?

Я считаю, что идея проекта — хорошая. Стране нужны молодые и амбициозные учителя, а инициативу крупного государственного банка по спонсированию развития образования можно только приветствовать. Но все-таки для полного спокойствия было бы полезно позаимствовать определенный иностранный опыт, а именно опыт Китая.

В Китае тоже есть аналогичная американская программа, она называется Teach for China. По признанию Райана Вайза, директора по развитию американской организации Teach for All, которая курирует эти проекты по всему миру, в Китае запуск и функционирование проекта были невозможны без согласования с Коммунистической партией. Согласитесь, в этом есть рациональное зерно, а принцип "доверяй, но проверяй" как никакой другой подходит для работы с нашими американскими партнерами.

Если допускать иностранную программу в систему образования, то пусть за ней присматривает государство или другие организации, которым общество доверяет. Проект "Учитель для России" сотрудничает с конкретными школами и конкретными губернаторами. Это хорошо, но этого мало. Для того чтобы общество доверяло этой программе, нужен эффективный государственный и общественный контроль, который может быть обеспечен Министерством образования, ОНФ и профсоюзами учителей.

В будущем было бы желательно, чтобы Сбербанк (или другая российская компания) обращался к российским, а не к иностранным специалистам. Тогда и общественность, и профессиональное сообщество будут очень рады помочь такому начинанию. А тем молодым участникам программы "Учитель для России", которые действительно хотят изменить российское образование к лучшему, я искренне желаю удачи.

Подписывайтесь на наш канал в Telegram

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Помочь проекту


Новости партнеров
Реклама
Аноним
Аноним
Россия, Москва
Идейные либералы в нынешнем российском виде как раз подпадает под категорию «дураки». Так что ничего нового
rx 78
rx 78Постоянный житель50 комментариев
Если проверить чиновников подмахнувших эту программу, у них наверняка найдутся "веские" причины привлечь НКО.
А задачи у этих организаций всегда одни - под видом блоаготворительности обращать в свою веру и заодно выкачивать свежую кровь и мозги.
styleroom
styleroomВетеран200 комментариев
Суперрр!
Автору респект = можно добавить еще одну - западников с их инициативами
Мамка Бешеная
Ребёнок пришёл домой и просит перевести его в другую школу. Причина:там преподаватель английского языка молодая и продвинутая-сидит весь урок в ВК, а потом всем хорошие оценки ставит, а у моего сына страшная мамина ровесница, которая заставляет каждый звук отрабатывать и каждый раз домашку проверяет. Так-то.
Максим Марачковский
Я представляю учителей западных, которые не могут не оценить достижение США, ибо все остальное мелочи.
Сергей Разумов
Я думаю, что адекватный человек и не будет отрицать достижения США во многих областях науки и общественной жизни. Но не для кого не секрет (и я это знаю не по наслышке), что система общего образования на Западе сильно хромает.Нет именно СИСТЕМЫ как таковой. Образование в общем случае представляет достаточно хаотически подобранный набор поверхностных знаний из различных областей науки. Иногда к этому примешиваются псевдонаучные и даже вообще ненаучные дисциплины. Перед учителями должна ставится основная задача систематизации передаваемых знаний, построения учебного процесса от простого к сложному, развитие и поощрение у учащихся индивидуального творческого и критического мышления. Важно суметь заинтересовать изучаемым предметом, объяснить важность и необходимость его изучения и последующего пополнения по нему знаний. К тому же наиважнейшая цель воспитать не только грамотного и образованного человека, но и гражданина. К сожалению западные волонтеры вряд-ли смогут в этом нам помочь.
Максим Марачковский
Их логика заключена на запоминание формул, и объяснять причину использования. Зубрежка. У нас учеба построена на не запоминание, а логическое мышление и последовательность своих действий. Отсюда и стиль обучения хаоса и порядка.
Но учителя, которые приедут из США. Тупо будут говорить, как хорошо там и как плохо здесь тем самым будут заниматься подстрекательством.
Аноним
Аноним
Россия, Санкт-Петербург
На Грефе и провести отмену моратория на смертную казнь. За государственную Измену !
Андрей Батурин
Реформы образования в России это боль. Складывается впечатление отсутствия единого вектора помноженное на вакханалию чиновников. Единственное что увидел положительного это появление ЕГЭ. Пускай спорна степень адекватности оценки, но его главное преимущество в ОДИНАКОВОЙ оценке для каждой школы в РФ. Являясь родителем современных школьников, могу сказать что современные учебники у меня вызывают резкое отторжение. Не понимаю как без изложения теоремы с доказательством требовать решение задачи с использованием теоремы. И из общения с учителями понял, что моя идея вернуть советскую школьную программу с допилом специализации в старшей школе факультативами, не безумна. Но вместо этого мы получаем религию в качестве предмета и сокращение часов на математику, физику, русский язык и литературу.
Аноним
Аноним
Россия, Пенза
Сбербанк на половину с небольшим ЦБ принадлежит, а отнюдь не государству. Хотя наше государство и само себе то не принадлежит в полной мере, но всё же. Или Вы, Руслан, в самом деле верите в либеральные байки о принадлежности ЦБ государству? Или в то, что на рублях Российский герб изображён? На мой взгляд тем, кто хоть немного разбирается в политике, должно быть очевидно, что Банк России осуществляет функции по контролю за оборотом оккупационных рейхсдолларов на территории РФ (политкорректно называемых рублями). Именно поэтому он их, строго говоря, не эмитирует, а получает в обмен на вывозимые ресурсы. Именно поэтому на них изображён герб коллаборационистского правительства Керенского. Ну и далее, по цепочке, имеем ту экономику, которая нас имеет... Грустно, однако.
Владимир  Волгин
не согласен по их многочисленности. мал клоп, да вонюч. вот по влиянию да, там другое дело. выкуривать заразу придется не без усилий. в остальном все вроде здраво, идея верная. (волгин)
Иван Иванов
Комментарий заблокирован
2
Мария Бурлак
После прочтения статьи - одна безнадега. Все красивые слова про "возрождение России" - это просто красивый фасад. А внутри - все тоже - переформатирование нас под запад и наша деградация продолжается полным ходом - образование, ювеналка, "культура". Безнадега....
Михаил Медвед
Не отчаивайтесь Мария, сейчас чуть лучше стало... потому что появилось больше людей, которые осознали степень негативного влияния наших "западных" друзей.
Есть такая хорошая поговорка: "Никогда не опускайте руки! Потому что могут настать такие тяжелые времена, что дальше некуда, а у вас уже руки опущены" ))))
Илион
ИлионС нами навсегда!200 комментариев
Эм, и что делать? "пора_валить"?
Есть плохое, есть хорошее (например, http://sdelanounas.ru/ ), на основании одной статьи делать вывод обо всей России - мягко говоря, опрометчиво.
Михаил Медвед
Гнать поганой метлой и ссаными тряпками всех этих "консультатнтов". Образование у нас было одним из самых сильных в мире, а, благодаря усилиям пиндосовских агентов, мы сейчас получаем необразованную толпу молодых недоучек. Либеральных подстилок выслать к их американским друзьям, пусть там демократизируют образование.
Аноним
Аноним
Россия, Санкт-Петербург
про "Образование у нас было": было оно сильным по материалу и убогим по подаче. Тот, кто не смог приложить достаточно усилий для переваривания подаваемого материала, впадал в процесс получения оценок вместо образования. И таких было много больше, чем может показаться. Все они потом стали "маленькими людьми", бандитами или пьянчугами. Сейчас оно убого и по материалу и по подаче. Что из этого вырастет страшно подумать
Аноним
Аноним
Россия, Ульяновск
Руслан, но у нас же свое Минобразования есть, Правительство есть, Службы разные. Любое ноу-хау в образовании - это старые, проверенные методы обучение, получившие более яркую этикетку и специальную направленность. Вот "специализация" образовательного процесса от американских "партнеров" меня и беспокоит.
Сергей Варакин
Если янки такие умные, зачем они гоняются за мозгами по всему миру. Вывод напрашивается сам собой-своих нет. О преклонении перед Западом, сразу напоминает Элочку Людоедку из 12 стульев. жаль что молодежь не читает книги, интернет это хорошо, но живая книга лучше. Советская система образования считалась лучшей в мире, зачем ее менять.
Роман _
Роман _Ветеран200 комментариев
Ее уже поменяли до неузнаваемости. И имя самому, на мой взгляд, страшному злу в образовании - Тесты.
Сергей Варакин
Полностью с Вами согласен. Дебилы, бл...!
Видео
Реклама
Новости партнеров